Театр

  Руководители - Игнатова Н.И., Овчинникова Е.Е.

Занятия кружка проводятся по программе театрально-музыкального творческого объединения "Алладин", С.В. Обоев и "Сценическая речь", О.Н. Цыганова. МГДД(Ю)Т, М., 2006г.

Программа театрального кружка имеет художественно-эстетическуюнаправленность.   

Цель программы – содействие личностному развитию школьников 7-14 лет средствами комплексного подхода в художественном образовании (через создание и деятельность самодеятельного театрального коллектива).

Задачи в области театрального искусства:

• закрепить знания детей о различных литературных жанрах, стилях; основах стихосложения и т.д.;
• дать основы художественного анализа литературного произведения в процессе ознакомления со спецификой и историей различных жанров;
• организовать художественно-речевую и театрализованную деятельность;
• содействовать развитию выразительности ерчи детей в процессе работы над техникой, интонацией, исполнением театрализованных постановок;
• содействовать развитию сценических способностей детей (в плане соотнесения интонационной и пластической выразительности образа, взаимодействия с партнёром, контакта со зрителем и т.д.);
• дать детям основы вокально-технической культуры исполнения;
• воспитать у детей навыки эмоциональной выразительности исполнения, включающей в себя тембр, динамику, фразировку;
• научить основам сценического движения и сценического танца;
• развивать у детей чувство ритма, двигательную координацию, владение своим телом;
• развивать у детей навыки пластической импровизации, пантомимики;
• научить детей использованию простых танцевальных движений в воплощении сценического материала;
• воспитание этических норм поведения, способности работать в коллективе, подчиняться общим правилам;
• развитие у детей речевого слуха, внимания и памяти;
• обучение детей элементарным навыкам владения дыханием и голосом, в дальнейшем всем речевым аппаратом и умению его рационально использовать;
• воспитать умение критически оценить как свою работу, так и работу своих товарищей;
• обеспечить освоение базового программного материала и степень овладения   «техникой речи» в соответствии с возрастными и индивидуальными возможностями каждого ребёнка.